开启工业研学之旅！济南高新区黄金谷学校学子走进普利思透明工厂

为进一步培养学生的科学精神与创新能力，深入推进科普教育，近日，济南高新区黄金谷学校组织六年级学生走进普利(pǔlì)思透明(tòumíng)工厂，开展了(le)一场充满趣味与知识的“智慧水世界”探索研学活动。此次(cǐcì)活动旨在通过(tōngguò)沉浸式体验与互动实验，让同学们近距离感受科技魅力，树立正确的健康饮水观念与资源节约意识。 同学们踏入(tàrù)普利思智慧工厂，便被“透明工厂”的先进(xiānjìn)理念所吸引。在专业讲解员的带领下，大家详细了(le)解了现代智能化工厂如何借助全流程可视化、数字化(shùzìhuà)管理手段，保障产品品质的卓越与稳定。现场展示的一幅幅今昔对比的图片和影像资料，生动(shēngdòng)呈现了从传统生产(shēngchǎn)模式到智慧制造的巨大(jùdà)转变。曾经依靠大量人力操作的生产场景，如今已被高度智能化的设备所取代，科技赋能(fùnéng)产业升级的壮丽画卷在同学们眼前缓缓铺展。这不仅让同学们感受到科技发展的迅猛势头，更激发了他们对科技创新的浓厚兴趣。 沿着参观长廊前行，智慧生产的蓬勃脉动清晰可感。全自动化的吹瓶、灌装、封装等工序在(zài)精密设备的精准操控下，高效(gāoxiào)协同运作。机械臂如同(rútóng)训练有素(xùnliànyǒusù)的舞者，灵活地抓取、搬运物品；传送带有条不紊地运行，整个生产过程极少需要人工干预。同学们(men)目不转睛地看着一瓶(yīpíng)瓶饮用水从原材料逐步变成成品(chéngpǐn)，课本上抽象的“智能制造”概念，此刻真切(zhēnqiè)地呈现在眼前，化作高效、洁净、有序的现实场景。这一过程深化了同学们对现代工业科技的认知，让他们明白科技是推动生产力发展的核心力量。 实践环节，在工厂专业人员的悉心指导下，同学们参与了(le)水质检测实验。他们手持TDS笔，认真(rènzhēn)测量不同水样的溶解性固体含量，并仔细对比数据差异。接着，通过电解实验，同学们直观地观察到水中(shuǐzhōng)矿物质在电流作用下的奇妙反应现象。专业人员结合实验过程，深入浅出地讲解实验原理，同时还揭露了某些利用(lìyòng)电解视觉效果误导(wùdǎo)消费者(xiāofèizhě)的营销“骗局”。这不仅让同学们学到了实用的科学知识，更引导他们学会用科学的眼光去(qù)审视各类信息，有效提升了媒介素养(sùyǎng)与批判性思维能力。 活动(huódòng)尾声，一场精彩的水知识讲座为此次研学之旅画上了(le)圆满句号。工作人员围绕水的特性(tèxìng)、水与生命的关系、优质水的标准、不同饮水方式的比较以及水资源的珍惜与保护等内容展开讲解。详实的数据和生动的案例(ànlì)，深深触动了同学们的忧患意识，让他们深刻认识到水资源的珍贵以及节约用水(jiéyuēyòngshuǐ)的紧迫性。 “这次(zhècì)参观太震撼了！”六（2）班张雅宁难掩兴奋之情，“不仅亲眼目睹高科技如何生产出安全的饮用水，亲自参与实验(shíyàn)还戳破了一些谣言，以后喝水更放心了，也知道要更加珍惜水资源。” 学校(xuéxiào)政教处主任田光(tiánguāng)新主任总结道：“此次活动不仅仅是知识的传授，更是科学精神的启蒙。普利思智慧工厂为孩子(háizi)们打造了一个流动的科技课堂(kètáng)，让他们在实践中领悟创新的价值与责任担当。相信‘科技向善(xiàngshàn)’的种子已经在孩子们心中悄然种下。” 本次普利思智慧工厂探秘(tànmì)之旅，成功搭建起校园与(yǔ)前沿(qiányán)科技企业沟通的桥梁。黄金谷学校的学子们在沉浸式体验中，科学素养得到(dédào)显著提升，资源保护意识进一步强化。他们将带着对智慧制造的全新理解和(hé)对水资源的珍视之情，踏上更具责任感的未来成长征程，为实现科技强国、资源可持续发展贡献自己的力量。